martes, 3 de junio de 2008

FRACASO ESCOLAR

Como en todos los hechos de la vida, habría que buscar la causa de tal fracaso; a mi entender, el tema no pasa ni por los alumnos, ni por los profesores, sino, por las familias y por la Administración.
España ha tenido demasiado años de represión, algo que ha sido un obstáculo para el estudio de muchos, al menos, eso me dijeron al llegar a vivir a Valencia en 1989.
Soy madre de 2 niñas y soy de esas madres que se sientan al lado de sus hijos a supervisar las tareas escolares y a ayudarlos con sus deberes; soy de las que hablan con los profesores, directores y con quien sea necesario por el bien de ellos.
Mi hija mayor, aquí en España, cursó sus estudios en el Colegio IALE, (privado), continuó en Montaner, (concertado) y luego, IES El Cabanyal (público); en todos, el nivel de profesores era muy bueno.
Mi hija menor, estudió en el Children´s Garden, (privado), pasó por IES Serpis y cursó luego en IES El Cabanyal, excelente el nivel de los profesores. La directora del Children´s, señora Carmen, varias veces me comentó que el problema en España es que los padres no mandan a sus hijos a la escuela; porque llueve, porque vino la abuelita, porque mañana es fiesta, o porque ayer fueron las Fallas, etc.
También, a mi entender y por la experiencia vivida, el nivel de los Inspectores que desempeñan sus funciones para el Área de Alta Inspección, Dirección Territorial en Valencia, es DEFICIENTE.
Ignoran las leyes, los convenios internacionales, ignoran TODO; varias mañanas me he pasado sentada esperando que me atendiera el Inspector de la zona de IES Serpis, por el tema de mi hija menor; se pasaban la mañana conversando, charlando sobre las Fallas, sobre comidas, bebidas, Toros, etc., menos, el problema de los niños.
A mi hija Romina, la pasearon por sicólogos, por distintas aulas, la marearon; querían atrasarla 2 años, volverla a la escuela primaria. En Madrid me dijeron que por algo están las tablas de equivalencias, realizadas entre ambos Ministerios de Educación, lo que tienene que hacer en Valencia es aplicarlas y listo, sin necesidad de torturar al niño.
Les llevará mucho tiempo adaptarse a la llegada de tantos inmigrantes, no están preparados para recibirlos.
Por lo tanto, habría que concienciar a los padres, para que manden sus hijos a la escuela y también, mejorar el nivel de funcionarios de la Administración, al margen de poner al tanto a todas las Comunidades, de los distintos convenios existentes entre los Ministerios de Cultura de los países de origen y España, para que sepan aplicarlos.

Graciela.